Technical Notes

Permanent URI for this collection

Browse

Recent Submissions

  • Publication
    Letter Fluency Games
    (1983) Gunter, Jock
    Summary: Letter Fluency games are simple, inexpensive devices designed to offer practice in the component skills necessary for literacy. In this note a variety of fluency techniques are discussed.
  • Publication
    Math Fluency Games
    (1987) Gunter, Jock
    Summary: Math Fluency games are simple inexpensive devices designed to offer practice in the component skills necessary for performing arithmetic operations. In this note a variety of fluency techniques are discussed.
  • Publication
    Number Bingo
    (1987) Gunter, Jock; Barriga, Patrico; Hoxeng, James
    Summary: Addition and multiplication bingo promote fluency with number symbols and arithmetic operations. The leader calls out a problem, the learners seek the answer on their boards, placing a bean on the square containing the answer. The player first completing a row wins. Beginners concentrate on associating what they see with what they hear. Others learn new operations. Advanced students work for speed in computation.
  • Publication
    Letter Dice
    (1988) Gunter, Jock; Hoxeng, James; Borja, Amparo
    Summary: The player tosses eleven wooden dice, each face of which contains a letter. The letters showing are arranged and rearranged to assemble words. The aim is to develop fluency with the spelling of words, and to increase active and passive vocabulary.
  • Publication
    Ashton-Warner Literacy Method
    (1972) Gunter, Jock; Hoxeng, James; Tasiguano, Enrique
    Summary: Developed by Sylvia Ashton-Warner for teaching Maori children in New Zealand, this literacy method allows the learner to approach written culture on his own terms. Rather than using a text, learners are taught words important to their lives, and encouraged to write sentences and stories which are shared with the other learners.
  • Publication
    Concientización y juegos de simulación
    (1972) Smith, William A.
    Este informe trata brevemente de ciertos aspectos de la filosofía de paulo Friere y de su relación con la metodología educativa de juegos de simulación. El autor trata de demostrar cómo los juegos de simulación pueden utilizarse para apoyar muchos de los conceptos de Freire creando una relación basada en una relación horizontal entre el estudiante y el ecuador, enfocándose en las complejas realidades sociales como contenido legítmo para la educación y acrecentando la oportunidad de estudiante para participar activamente en el proceso del aprendizaje.
  • Publication
    El Proyecto de Educación Extra Escolar en Ecuador
    (1972) Evans, David R.; Hoxeng, James
    Se describe tanto la historia y la filosofía del Proyecto como el criterio que se ha aplicado en la preparación de los materiales educativos. Se explican los tres tipos de materiales educativos usados en la educación extra-escolar. Se analizan las varias maneras en que se distribuyen dichos materiales a través de una red de instituciones locales.
  • Publication
    Hacienda
    (1973) Hoxeng, James
    La Hacienda es el primer juego de sumulación producido por el proyecto de Educación Extra-Escolar en el Ecuador. Trata de representar ciertos aspectos importantes de la vida rural en la sierra ecutoriana. Esta nota describe la operación del juego y el efecto que ha tenido en los campesinos que lo han jugado.
  • Publication
    El Método Ashton-Warner
    (1972) Gunter, Jock; Tasiguano, Enrique
    El método de Alfabetización Ashton-Warner ha sido desarrollado para la enseñanza de niños Maoríes en Nueva Zelandia. Este método de alfabetización permite que el estudiante se acerque al la cultural escrita en forma natural. En vez de usar textos, los estudiantes aprenden las palabras que son importantes y relevantes a su ambiente, y de esta manera, son incitados a escribir frases e historias que se comparten con los demás.
  • Publication
    Rumy de mercado
    (1972) Gunter, Jock; Smith, William A.; Burke, Patricia
    Este juego consiste en dos tipos de naipes: los naipes de productos que contienen dibujos, precios unitarios y un número de unidades de artículos de mercado y los Naipes de Dinero, representando billetes y monedas. Los jugadores tratan de juntar los naipea de dinero con los naipes de productos que equivalen al mismo valor. De esta manera se desarrollan las destrezas necesaries para participar en el intercambio de moneda en el mercado e internalizar los conceptos de precios unitarios.
  • Publication
    Market Rummy
    (1972) Burke, Patricia; Gunter, Jock; Smith, William A
    Summary: Product cards contain pictures, unit prices, and number of units of a market commodity. Money cards represent bills and coins. Players attempt to combinations of money cards with combinations of product cards to develop skill with market mathematics, and with the concept of unit prices.
  • Publication
    Los Dados de letras
    (1988) Gunter, Jock; Hoxeng, James; Borja, Amparo
    El jugador tira once dados hechos de madera, cada lado conteniendo una letra. Las letras que asoman en la cara superior son arregladas par formar palabras. El objectivo es desarrollar la fluidez a través de la formación de palabras escritas, y aumentar así el vocabulario activo.
  • Publication
    Quina de numeros
    (1987) Gunter, Jock; Barriga, Patricio; Hoxeng, James
    La Quina de suma y multiplicación estimula la fluidez con símbolos y operaciones numéricas. El facilitador anuncia el problema y los participantes buscan la respuesta adecuada. Gana el participante que primero completo una fila. Los participantes se concentran en asociar lo que ven con lo que oyen. Otros, aprenden nuevas operaciones. Hay participantes más avanzados que practican este juego para lograr una mayor aglidad en las operaciones.
  • Publication
    Tabacundo: diálogo radiofónico
    (1983) Hoxeng, James; Ochoa, Alberto; Ickis, Valerie
    Descripción y análisis del uso de grabadoras puestas a disposición de los grupos campesinos, como instrumentos de re-alimentación y programación en una red de scuela radiofónicas establecidas en una zona rural del Ecuador.
  • Publication
    Juegos de fluidez de numérica
    (1987) Gunter, Jock
    Estos juegos ofrecen la posibilidad de practicar habilidades ya concidas o comenzar el aprendizaje de nuevas destrezas a nivel cognoscitivo. En este documento se discute una variedad de juegos aritméticos que pueden apoyar el proceso educativo escolar o extra-escolar.
  • Publication
    El Facilitador
    (1990) Barriga, Patricio; Ickis, Valerie; Moreno, Carlos; Tasiguano, Enrique
    Descripción del concepto de facilitador como agente de cambio y de desarollo comunitario y su impacto en las comunidades rurales de Ecuador.
  • Publication
    Teatro y títeres
    (1987) Clason, Carla; Moreno, Carlos; Borja, Amparo; Villanueva, Yvonne
    Discusión del diseño e incorporación de elementos teatrales como el Teatro campesino y los Títeres en el concepto de una Feria Educativa y su uso comom instrumentos de alfabetización y concientización dentro de las comunidades rurales.
  • Publication
    Fotonovela
    (1988) Barriga, Patricio; Villacis, Rodrigo; Villanueva, Yvonne
    Descriptción de la conceptualización, diseñ y uso de la fotonovela como instrumento de alfabetización y concientización.
  • Publication
    Juegos de Fluidez de Letras
    (1983) Gunter, Jock
    Los juegos de fluidez de letras son instrumentos simples y de bajo costo, diseñados para incitar a la práctica de las destrezas básicas, necesarias para la alfabetización. En esta nota técnicas de fluidez.
  • Publication
    Hacienda
    (1973) Hoxeng, James
    Summary: Hacienda is the first simulation/game produced for use on the Ecuador project. It attempts to replicate certain important aspects of rural life in the sierra region of Ecuador. This note not only describes the game and its operation, but attempts to trace the impact the game has on those rural people who have played it.