Ce manuel du formateur et, « Le guide du maître des classes multi-grades » sont des produits d’une collaboration participative et intéractive entre membres du projet LIRE au Etats Unis et en Gambie. La création des deux documents a ete supervisee par le projet LIRE ainsi que les membres du Conseil Consultatif (qui comportaient des acteurs experimentés dans le domaine de l’education) en Gambie. Des inspecteurs sur le terrain et des enseignants multi-grades qui ont participé tout au au long du projet ont beaucoup contribué à la réalisation de ce manuel.