A community-driven approach to assessing language and cultural revitalization

Authors

Haley Alyssa Shea, Miami University-OxfordFollow
G. Susan Mosley-Howard, Miami University - OxfordFollow
Tracy Hirata-Edds, Miami University-OxfordFollow

DOI

https://doi.org/10.7275/9918-c506

Language of Paper / Lengua del Artículo / Língua do Artigo

English

Abstract / Resumen / Resumo

This chapter addresses a question many ask about revitalization efforts: Does revitalization work have an impact? Our goal is to provide a case study specifically highlighting the assessment process used by the Myaamia community to document the impact of their language and cultural revitalization work.

Este capítulo responde a una pregunta que muchos tienen sobre los esfuerzos de revitalización: ¿tiene el trabajo de revitalización algún impacto? Nuestra meta es proporcionar un estudio que haga resaltar el proceso de evaluación que usa la comunidad Myaamia para documentar el impacto de su trabajo de revitalización lingüística y cultural.

Recommended Citation

Shea, Haley Alyssa; Mosley-Howard, G. Susan; and Hirata-Edds, Tracy (2023) "A community-driven approach to assessing language and cultural revitalization," Living Languages • Lenguas Vivas • Línguas Vivas: Vol. 2: No. 1, Article 13.
DOI: https://doi.org/10.7275/9918-c506
Available at: https://scholarworks.umass.edu/livinglanguages/vol2/iss1/13